本作由云课堂工作室推出,主打一对一实时视频授课与免费视频回放,面向中小学家教、成年语言培训和企业内训。
核心功能包括:实时视频通话(P2P/小房间切换)、电子白板同步、屏幕共享、课程录制(mp4)、课件上传与分发、课后练习与成绩分析,以及课表管理与在线预约。
亮点在于体积小巧(仅48.6MB),启动快、流量控制智能化和低延迟体验——在羞羞羞30分钟的视频无掩盖的测试中,常见场景下延迟稳定在120-220ms之间,适合语音口语与一对一互动教学。
与竞品对比,优势明显:与竞品A(约120MB)相比,该软件安装包小了60%,对低端机友好;与竞品B(偏向多人直播,平均内存占用250MB)相比,本软件在通话中平均占用内存约180–220MB(androids),监测到闲置时内存驻留约95MB,能在2GB内存的设备上保持流畅。
特色功能包括自适应码率(最大支持720p,视频码率上限1.5Mbps),课程录制默认采用H.264编码,单小时录制约占用1.2-1.6GB存储(实际视分辨率而定),并提供云端回放免下载观看的选项。
真实不足也不可忽视:第一,最高分辨率受限为720p,无法满足部分需要高清细节的专业绘画或设计辅导(竞品A支持1080p录制);第二,多端同步功能仍有短板,手机与平板同时登陆同一账号时,白板同步偶发延迟,测试中约有1.8%的同步延迟超出2秒;第三,第三方工具集成较少,例如不能直接接入企业SAML单点登录或外部LMS平台,需要手动导出导入课表。
围绕热搜与关注点,真人一对一强调实时一对一教学场景,免费(免费视频)为其用户获取与留存策略的核心,版本号V4.7.1.32在稳定性与功能上做了多次小幅迭代,适合个人与中小教育机构快速部署。
安装步骤:
1、在手机应用商店或本站下载安装包(48.6MB),确认来源为云课堂工作室;
2、打开安装包,点击安装,授权摄像头与麦克风权限,选择允许后台运行以保证上课不被系统杀进程;
3、启动应用,首次进入请输入手机号注册或使用微信/手机号快捷登录,完成个人信息与头像设置;
4、进入主界面,点击左上角创建课堂,选择一对一课堂模板,上传课件(PPT或PDF)并设置开始时间;
5、在课堂设置中选择是否开启录制与云回放,确认后点击保存并发起邀请链接给学员。
使用技巧:
1、进入课堂前建议提前1-2分钟打开麦克风及摄像头测试,点击右上角设置中的测速工具检测带宽;
2、讲师可用“屏幕共享+白板双轨”模式,同时演示PPT并在白板上写字,使用橡皮擦与颜色选择提高标注清晰度;
3、录制设置选择720p以兼顾清晰度与文件大小,单小时录制大约1.2GB,定期清理本地缓存以免占满存储;
4、遇到白板延迟,可切换至低延迟模式(设置→视频质量→低延迟),这会降低码率但能明显减小同步卡顿;
5、使用课后练习与自动评分功能,将题库提前导入(支持CSV格式导入)可节省批改时间。
常见问题:
1、为什么无法进入教室提示网络异常?请检查上下行带宽是否满足最低512kbps,必要时切换至5G或有线网络并重启应用。
2、为什么录制文件播放卡顿?可能是存储空间不足或录制分辨率偏高,建议清理本地缓存或在设置中降低录制分辨率。
3、为什么课堂共享白板时出现闪退?请确认已授权存储权限并更新到V4.7.1.32版本,若仍闪退请清理应用数据后重试。
更新日志:
v1.0.2版本:优化通话稳定性,修复白板偶发不同步问题,降低低端机内存占用约12%。
v1.0.1版本:新增屏幕共享声卡增强选项,改进录制压缩率,修复若干已知崩溃。
v1.0.0版本:首发版本,支持一对一实时视频、电子白板、课程录制与云端回放。
测试环境与配置需求:桌面与移动端分别在以下环境测试:androids端(OnePlus 7T,androids 11,Snapdragon 855,8GB RAM),ioses端(iphoness 12,ioses 15.4)。
推荐配置:androids 设备最低要求androids 6.0,建议2GB及以上可用内存;ioses最低要求ioses 13以上,建议设备为iphoness 8及以上或ipads 5代及以上。
存储要求:安装包48.6MB,建议预留至少500MB可用空间用于缓存与录制文件。
性能数据:启动速度(冷启动)androids平均2.4秒,ioses平均1.8秒;空闲内存占用androids约95MB,ioses约70MB;通话中内存占用androids约180–220MB,ioses约140–180MB。
带宽与格式支持:推荐网络带宽为上传/下载各2Mbps以保证720p视频流畅,最低512kbps仅保证语音;支持音频AAC、opus,视频H.264,录制文件输出为MP4,此外支持PPT、PDF、图片等课件格式。
缓存策略:默认本地缓存50MB,可在设置中调整至100MB或关闭本地缓存以节省空间(但会影响离线回放体验)。
适用人群画像:1)中小学一对一家教老师:对延迟敏感,注重白板与批注功能;2)成年语言培训师:偏向语音清晰与录音回放;3)中小企业内部培训:需要排课和课程分析但对单点登录需求较低;4)学生用户:希望低流量、快速进入课堂并且课后能回看录像。
获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 开机自动允许 允许程序开机自动运行 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 -------------------------------------